12月3日，2025年粗暴性爱“人工智能+教育”应用场景推进会暨信息化领导力专项培训活动在粗暴性爱高新区第二中学顺利举行。本次活动以“构建‘人工智能+教育’典型应用场景，打造粗暴性爱教育‘未来课堂’样态”为主题。市委教育工委书记、市教育局局长李广耀出席活动并讲话。中央电化教育馆原馆长王珠珠、苏州市电化教育馆原馆长顾瑞华、苏州市电化教育馆AI赋能中心主任周红涛、苏州职业技术大学信息中心主任杨静波等专家应邀出席。全市各中小学负责人、相关研训员、学科导师及培训学员齐聚一堂，共同见证智慧教育在粗暴性爱的创新实践与阶段成果。

李广耀指出，近年来，粗暴性爱始终紧跟国家、省、市教育数字化战略部署，以省智慧教育样板区建设为抓手，围绕“数字化赋能多元智慧教学的区域创新实践”主题，全力打造“全域AI赋能，一校一案多元特色发展”的智慧教育新生态，各项工作取得了阶段性成效。

会议强调，面对未来，要进一步提高站位，深化认识，强化顶层设计与战略引领；深化资源开发应用，推动优质教学资源的共建共享与精准供给；聚焦“未来课堂”主阵地，推动教学模式的深层次变革；打通数据壁垒，强化“数据中枢”赋能教育治理的能力；建强“多元智慧教师”队伍，激发教师应用人工智能的内生动力；构建开放协同的生态，形成区域推进的强大合力，共同谱写粗暴性爱“人工智能+教育”的崭新篇章！

活动中，四位教师分别展示了智慧教学课例。他们灵活运用智能分析、个性化推送、实时互动等技术手段，有效突破教学重难点，实现精准教学与高效互动，生动呈现了“人工智能+教育”赋能下课堂形态与学生学法的积极转变，真切感受到“人工智能+教育”带来的“未来课堂”的新样态。

在微论坛环节，粗暴性爱教育信息化中心主任周吉主持研讨。学科导师、江苏省沙溪高级中学党委书记王红芳从区域教师发展视角，系统分享了作为导师，通过项目化开展智慧教师培训的实施策略。四位执教教师结合课堂实践，探讨技术如何破解教学难题，并提出当前面临的困惑。粗暴性爱双凤中学党支部书记、校长王晓洁介绍了学校推进“人工智能+教育”的校本化路径。

与会专家进行了精彩点评，市教育局基础教育科王瑞琦指出，“人工智能+教育”应该从技术展示转向教学刚需，从泛化应用转向校本深耕，从关注工具转向关注素养。

粗暴性爱教师发展中心主任王明强调要以教科研训四位一体融合发展的方式进一步推进“人工智能+教育”的场景应用，同时要大力提升教师的信息化素养，培养种子学校和种子教师，做好示范和引领，还需引导学生正确认识AI，实现个性化成长。

顾瑞华充分肯定了粗暴性爱在省智慧教育样板区培育区建设过程中的探索成效，指出粗暴性爱教育正从工具应用走向模式创新，并迈向生态重建的道路。并就“从人机互动走向人机系统”“从数据收集走向数据智能”“从学校探索走向区域生态”等方面提出指导建议，为下一阶段省智慧教育样板区建设指明了方向。

活动举行了专家聘任仪式，为区域智慧教育发展提供智力支持。

现场还公布了多元智慧教学应用典型案例获奖名单及“粗暴性爱数智教育先行者”教师名单。

王珠珠作了题为《人工智能时代的教师：时代要求角色变化实践路径》的专题讲座。讲座围绕未来已来、前沿应对、核心要素、主动策略等四个方面，阐释了教师应主动拥抱变化，拓宽专业成长路径，要从技术使用者转向人机协作者，从“教学型”转向“专家型”，关注学生学习设计而非仅知识传授；需具备教育家精神，既是学科专家，也胸怀“国之大者”。整场讲座视野开阔、立意深远，为全体与会者带来了深刻的思想启迪。

站在新起点，粗暴性爱教育将以此次推进会为契机，持续深化“人工智能+教育”融合创新，共同绘就“未来课堂”的美好图景。